• содействовать формированию семейных ценностей и повы­шению престижа семьи;
• формировать в среде обучающейся молодежи навыков исследовательской деятельности;
• способствовать воспитанию гражданственности и патриотизма среди детей и молодежи через приобщение их к занятиям генеалогией и краеведением;
• привлечь внимание представителей широкой общественности к тематике конкурса во имя духовного сплочения и объединения идеей единых исторических корней;
• способствовать воспитанию духовной и нравственной культуры личности.

2. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

2.1. Конкурс проводится с 20 сентября 2010 по 30 апреля 2011 года.
2.2. В конкурсе могут принять участие обучающиеся общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

2.3. Конкурс проводится по двум возрастным категориям:

• обучающиеся среднего возраста (11-14 лет);
• обучающиеся старшего возраста (15-17 лет).

2.4. Работы на конкурс высылаются в адрес оргкомитета до 1 мая 2011 года.
2.5. Члены жюри в каждой номинации выбирают лучшие работы для публичной защиты.
2.6. Авторы лучших работ будут приглашены оргкомитетом для публичной защиты.
2.7. Публичная защита будет проходить в мае 2011 года на III областном детском Православном форуме (точная дата и место проведения будут сообщены дополнительно).
2.8. Время, отведенное для защиты работы 10 минут.

3. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

Конкурс проводится по двум номинациям:
3.1. Исследовательская работа.
3.2. Герб семьи.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТ

Номинация «Исследовательская работа»
4.1. Исследовательская работа обучающихся старшего возраста должна содержать:

• титульный лист;
• оглавление;
• введение;
• основная часть;
• заключение;
• список использованной литературы;
• приложение.

Титульный лист является первой страницей работы. На титульном листе указывается полное юридическое название учреждения, ФИО руководителя учреждения и телефон учреждения, название работы, номинация, ФИО автора и его контактные данные, ФИО руководителя работы и его контактные данные.
После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся пункты работы с указанием страниц.
Введение. Обосновываются в краткой форме актуальность вы­бранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулиру­ется объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования, сообщается, в чем заключается ценность полученных результатов.
В главах основной части исследовательской работы подробно рассматриваются методика и техника исследовательской работы. Эти главы должны показать умение исследователя сжато, логично и аргументировано излагать материал.
Заключение. Эта часть работы играет роль концовки, обуслов­ленной логикой проведения исследования. Заключительная часть предполагает наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл, какие важные побочные результаты получены.
В конце работы приводится список использованной литературы. В тексте работы могут быть ссылки на тот или иной источник (номер ссылки должен соответствовать порядковому номеру ис­точника в списке литературы).
В приложении помещаются вспомогательные или дополнительные материалы. В случае необходимости можно привести графики и таблицы, фотографии, копии документов, поколенные рос­писи, изображение генеалогического древа и т.п.
4.2. Текст исследовательской работы должен быть напечатан на компьютере шрифтом 12 пунктов на одной стороне стандартною листа белой односортной бумаги через 1 интервал. При оформлении работы рекомендуется оставлять поля вокруг текста следующих размеров: левое - 30 мм, правое - 15 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Контуры полей не наносятся.
4.3. Исследовательская работа должна быть помещена в папку-скоросшиватель с прозрачным верхним листом. Диск с электронным вариантом работы помещается в отдельный прозрачный файл и закрепляется от самопроизвольного выпадения.
4.4. Расстояния между названием главы и последующим текстом должно быть равно двум интервалам. Такое же расстояние – между заголовками главы и параграфа. Точку в конце за­головка, располагаемого посредине строки, не ставят. Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке не допускается.
4.5. Фразы, начинающиеся с новой (красной) строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки, равным 1 см.
4.6. Исследовательская работа обучающихся младшего возраста должна содержать:

• схемы - таблицы генеалогического древа своего рода по правилам, принятым в генеалогии. Возможны два направления исследования:

восходящее - от сына к отцу, далее - к деду и нисходящее - от предка к потомкам;

• пояснительную записку к генеалогической  схеме,  содержащую  повествовательный  комментарий с акцентом на жизнеописание наиболее выдающихся представителей рода.
• Пояснительная записка печатается на компьютере шрифтом 14 пунктов на одной стороне стандартного листа белой бумаги через 1,5 интервала и помещена в папку-скоросшиватель с прозрачным верхним листом. Объем объяснительной записки - 4-6 страниц.

Номинация «Герб семьи»
4.8. Герб выполняется в любой технике формата А 4.
4.9. Герб должен содержать объяснительную записку, содержащую  повествовательный  комментарий.
4.10. Объяснительная записка печатается на компьютере шрифтом 14 пунктов на одной стороне стандартного листа белой бумаги через 1,5 интервала и помещена в папку-скоросшиватель с прозрачным верхним листом (помещается вместе с изображением герба). Объ­ем объяснительной записки - 1 страница.

5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТ

5.1. Работы в номинации «Исследовательская работа» оцениваются по следующим критериям:

• соответствие содержания работ тематике Конкурса;
• самобытность работ;
• комплексность, полнота и объем проведенного исследования;
• обоснованность выбранных методов;
• грамотное и логичное изложение результатов;
• обоснованность выводов;
• степень творческого участия школьников в проведении исследования и в практических действиях.

5.2. Работы в номинации «Герб семьи» оцениваются по следующим критериям:

• владение техникой исполнения герба;
• соответствие содержания работы номинации Конкурса;
• самобытность работы;
• соответствие содержания герба правилам формальной геральдики.

5.3. Каждый критерий оценивается по 5-бальной шкале.

6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ

6.1. Жюри Конкурса определяет победителей и победителей в каждой номинации в двух возрастных категориях.       
6.2. Победители и призеры определяются по сумме набранных балов.
6.3.    Победители и призёры Конкурса награждаются грамотами Министерства образования Ульяновской области. 
6.4. Работы победителей будут направлены на Всероссийский конкурс (г.Казань).

7. АДРЕС ОРГКОМИТЕТА КОНКУРСА

Адрес: 432002, г.Ульяновск, пр.Нариманова, 13.
Тел. (8422) 43-59-71
E-mail: uln_ecocentr@mail.ru
www.ulecocentr.ru

Куратор конкурса: Долгополова Татьяна Васильевна, заместитель директора по НМР.